東京都立文京盲学校

　突然ですが、私の名前は「さとし」と読みます。珍しい読み方なので、大抵は「てつし」と呼ばれることが多いです。なので、自己紹介で正確に名前を憶えてもらうような工夫が重要です。生徒たちに自己紹介するときは、「某有名アニメ（ピカッ！と黄色い電気ネズミが出てくる）の主人公と同じ名前だよ」と言うことが多くありました。生徒たちはこのアニメを見ていることが多く、名前を憶えてもらうのに最適でした。今年も新しく来る生徒にこの自己紹介しようと思っていた私に、衝撃的な出来事がありました。なんと26年間も主役を務めた「サトシ」は卒業し、新シリーズが始まったのです。まさに青天の霹靂です。これからの自己紹介どうしよう、と悩んでいたところ、相棒とともに新しい道に進んでいく「サトシ」の姿を見て、自分もいつまでも同じ自己紹介にこだわっているのではなく、自分も新しい道に進まなければと強く思いました。今こそ進化の時だと。
　さて、令和4年度に新学習指導要領が高等学校で段階的に実施され、今年で2年目となりました。主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善、地域に開かれた教育課程の実践など、本校も様々な進化・挑戦をしています。
　今年度、本校は東京都の地域人材・資源活用事業の推進校になっています。「わたわたプロジェクト」として、和綿を育てることを通して主体的に行動する意欲や実行力、コミュニケーション力を向上する活動を行っています。生徒は毎日水やりをしたり、理科で種や実を観察したり、数学で成長の度合いを測ったり、家庭科で繊維のことを勉強したりと、教科等横断的に学習に取り組んでいます。できた綿を収穫したり、綿から糸を作って織っていく予定です。
　さらに、11月に東京都の多文化共生海外派遣研修に2名の普通科生が参加します。他の都立学校の生徒とともに、フランスのパリで現地の高校生などと交流し、自分たちの決めたテーマについて調べて後日発表します。本校の2名は「教育制度」をテーマとして調べてくる予定です。
　ここに挙げた以外にも、本校の生徒は勉強や課外活動、進路活動など様々なことに挑戦しています。そんな皆さんを見ていると、とても頼もしいと感じます。
　何かを極めること、それは終わりのない道なのかもしれませんが、目指し続けることで、進化し、マスターとなっていくはずです。それぞれの希望の未来をゲットしましょう。