東京都立文京盲学校

　強まる日差しに、夏の訪れを感じる季節となりました。本校では5月8日から感染症対策に対しての見直しを行い、生徒が充実した学校生活や学習を行えるよう、教育活動を実施しています。今後、社会との関わりがより一層増えていくことが予想される中、自らの障害を乗り越え、他者を尊重することや、多様な人々と協働し、様々な社会的変化を乗り越え、豊かな人生を切り拓くことができる生徒の育成を目指します。
　先日、ある授業を見学したときの話です。生徒が教員に対して、「この場合、どうしたらよいですか。」と質問をしていました。その時に対応した教員は、「あなたなら、どうしますか。あなたなら、どのように対応しますか。」と返していました。すぐに答えを出すこともできたはずですが、そうはせず、生徒自身が考えた内容を踏まえたうえで、適切な助言をしていました。一度は自分で考えてみることで、主体的な学習となり、物事をとらえる思考力や判断力、表現力を養う重要な場面だと感じました。将来の変化を予測することが困難な時代に対応できる力を身に付けるには、生徒が自ら答えを導き出せる授業を実践していくことが重要と考えます。本校では、生徒の「学びに向かう力や人間性」を高められるよう、教育課程の編成、授業改善を日々行っていきます。
　豊かな人生、よりよい人生を送るためには、何が必要なのか。それは、自分ができることを増やし、できないことは人に協力してもらうことです。周囲を巻き込む力をもつ人がよりよい人生を送ることができると考えます。
「あとは、周りの人たちが一緒に働こうと思ってくれるかどうか」
謙虚な姿勢で、感謝の気持ちを込めて、周囲の人たちと、社会と接していれば、豊かな人生を送ることができるのではないでしょうか。
 
　本校の生徒が、今後の人生を豊かに過ごしていくために、保護者、地域社会、関係諸機関など、学校を支えてくださる方々の声を十分に聞き、今後の教育活動に活かしていく所存ですので、引き続き、地域の皆様、保護者の皆様の御支援・御協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。